Dialoog

semester 2

De Witte van Ernest Claes - Melissa Visser

Dag Melissa,

Eerst en vooral moet ik je feliciteren met deze prachtige vondst! Ik zou het boek ook niet hebben kunnen laten liggen. Ik ben namelijk een erg grote fan van de film en zou dus eigenlijk het boek ook eens keer moeten lezen. Het stond in ieder geval al op mijn lijstje, maar door deze beschrijving denk ik dat ik hem toch nog iets sneller zal lezen. Ook je link met het historische en maatschappelijke aspect van het boek zijn zeker relevant en kunnen in een klas gebruikt worden.
Bedankt voor deze leuke boekentip!

Groetjes,
Chayenne

Belofte maakt schuld - Evi Verellen

link naar de reactie

Dag Evi,

Wauw, wat een blogpost! Zelden voelde ik het enthousiasme over een boek zo van de pagina springen als bij jou. Je beschrijving van het verhaal en de schrijfstijl zorgen ervoor dat je niet anders kan dan geïnteresseerd zijn in het boek. Toen je de rijke tekst en het briefschrijven aanhaalde moest ik ook meteen denken aan hoe je het boek ook in de les zou kunnen gebruiken om de motivatie van leerlingen om te schrijven aan te wakkeren.

Ik denk dus wel dat je in je opzet bent geslaagd én al zeker één iemand hebt kunnen inspireren. Het boek staat in ieder geval op de leeslijst van deze zomer. En als ik jouw blogbericht zo lees, moet ik eigenlijk Joren ook bedanken. Bij deze.

Groetjes,

Chayenne

SWING MEE MET DE FEELGOODMUSICAL 'HAIRSPRAY'! - Inge Cuylaerts

link naar de reactie

Dag Inge,

Het is geweldig om te horen dat je hebt genoten van de musical “Hairspray”! Net zoals jij heb ik de film ooit ook gezien. Ik was namelijk ook bijna gaan kijken, het is dus leuk om er iemands mening over te kunnen lezen. Je kritiek, dat de musical niet mee geëvolueerd is met zijn tijd, is interessant én zeker ook iets dat je in een klascontext zou kunnen bespreken. Je idee om dit op een creatieve manier te doen, door de leerlingen echt bezig te laten zijn met één scène, vind ik echt leuk gevonden.

Groetjes,

Chayenne

Maak jouw eigen website met JouwWeb

Reactie plaatsen

Reacties

Chiara Broeckx

4 maanden geleden

Hoi Chayenne!
Leuk dat je over de Bridgerton-reeks hebt geschreven! Toevallig heb ik deze boekenreeks ook thuis liggen, maar dan in het Engels. Ze liggen al een tijdje op me te wachten, en dankzij jouw enthousiaste commentaar ben ik helemaal overtuigd om er eindelijk aan te beginnen. Hoewel ik normaal gesproken niet zo'n grote fan ben van historische romans, heb je me toch nieuwsgierig gemaakt. Ik wist niet dat er zulke interessante verschillen zijn tussen de boeken en de serie, zoals de timing van de onthullingen en de casting.
Bedankt voor de motivatie en de aanmoediging!

Groetjes
Chiara

Wouter Raveschot

Dag Chayenne,

Ik heb jouw blogberichtje gelezen over het cultuurbezoek van de "niet zo grappige komedie". Heel jammer dat het verhaal en de tekst zo hard tegenvielen, maar ik vind het super leuk dat je hebt genoten van de muziek en het decor. Velen realiseren het niet maar deze onderdelen zijn minstens even belangrijk in een voorstelling en maken het naar mijn mening helemaal af. Blijf genieten van de dingen die voor anderen als iets "extra" worden gezien!
Met vriendelijke groet,
Wouter Raveschot

Lies Van der Jeugd

Hoi Chayenne

Ik heb het boek ook gelezen voor mijn cultuurportfolio. Toen ik de cover en de titel zag, dacht ik juist hetzelfde als jij. Ik vind het enorm leuk om oorlogsverhalen te lezen. Ook de 'verborgen' maatschappelijke thema's die in het verhaal voorkwamen vond ik een meerwaarde. Het boek leest inderdaad enorm vlot en ook de tekeningen maken het verhaal af. Zoals je ziet, ben ik het helemaal eens met jouw mening over dit boek.

Groetjes Lies

Ellen

5 maanden geleden

Dag Chayenne,

Wat een intrigerend boek! Het lijkt echt een schat aan traditionele verhalen te zijn, waarbij de auteur bewust de authentieke taal behoudt. Het idee om dit boek in de klas te gebruiken voor het bespreken van verschillende verhaalgenres en het analyseren van taalgebruik lijkt mij enorm interessant . Het zou de leerlingen niet alleen blootstellen aan minder bekende verhalen, maar ook aan de rijke Vlaamse cultuur en haar invloed op samenleving en taal. Dit boek lijkt echt een waardevolle toevoeging aan elke literatuurles!

Youna Geboers

9 maanden geleden

Hey Chayenne

Ik heb in hetzelfde schuitje is jou gezeten, de keuze maken tussen basisonderwijs of secundair onderwijs. Bij mij was de twijfel zo extreem dat ik mezelf pas de week voor het academiejaar heb ingeschreven.

Ik ben het met je eens als je zegt dat een goede oplossing is op korte termijn. Op lange termijn gaat dit voor de leerlingen te verwarrend worden. Iedere leerkracht heeft een andere manier van lesgeven. Als er dan meerdere leerkrachten komen inspringen, valt de structuur in de lessen weg die dat ze gewoon zijn.

In het basisonderwijs moet je inderdaad van alle vakken wat kennis hebben en als je die stap moet maken van secundair naar basis, is dat een grote verandering. Ikzelf zou met plezier willen bijspringen waar nodig maar dat zal niet zonder extra werk thuis verlopen. Je inlezen je over de theorie waar de leerlingen zitten, theorie herhalen... Wie weet opent er zich nog een deur naar een nieuwe opleiding :).

Lies Heylen

Hey Chayenne,

Leuk dat je ook hebt gekozen voor Vuil Vel van Marita de Sterck. Ik heb deze verhalenbundel ook gelezen en deel je mening grotendeels wel.
Ik vind dit zelf ook een heel interessant boek om te gebruiken tijdens lessen. Niet alleen tijdens lessen over verhaalgenres, maar misschien ook wel in aparte leesopdrachten. Mij leek het ook wel een interessant idee om één van de sprookjes te kiezen en te gebruiken in leesopdracht of een soort leesclub. Ik denk dat er interessante gesprekken zullen ontstaan door de soms wel bevreemdende, gruwelijke verhalen.
Zelf had ik er nog niet over nagedacht om eventueel de vergelijking te maken tussen volks- en cultuursprookjes, goed idee!

Groetjes,
Lies